Esquema de la actividad

Nombre: ¡Vamos al Museo del Ferrocarril!

Objetivo: Desarrollar autonomía personal a la hora de encontrar el itinerario para ir desde el centro educativo al Museo de Ferrocarril en transporte público (metro).

Inteligencias a desarrollar: Lógico-matemática, espacial e interpersonal.

Recursos necesarios: Plano del metro de Madrid, ordenador e Internet.

Temporalización: Una sesión (10 minutos explicación, 25 minutos trabajo en equipo, 15 puesta en común y conclusiones)

Descripción: Se forman grupos de 3-4 alumnos y con los recursos destacados deben encontrar un itinerario para llegar desde el centro educativo al Museo de Ferrocarril. Con ayuda de la página web, aprenderán a calcular el tiempo estimado. En la puesta en común cada grupo hará su propuesta y entre todos se decidirá la mejor opción para el día de la excursión.

Evaluación de la actividad (indicadores):

Participar activamente en el grupo.

Entender y utilizar un plano adecuadamente

Valorar el uso de las TIC para la vida cotidiana

Analizar las ventajas e inconvenientes de distintas propuestas